HOLA A TOS@S MIS NIÑ@S QUE PASAN A PRIMARIA

HOLA CHICOS, QUERÍA DESEAROS UN FANTÁSTICO COMIENZO DE CURSO. YA ESTÁIS EN PRIMARIA!!!
YA SABÉIS, PORTAROS BIEN, DISFRUTAR Y APRENDER MUCHO. CUANDO PUEDA PASARÉ POR EL COLE PARA VEROS. OS DESEO LO MEJOR Y OS ECHARÉ MUCHO DE MENOS.

BESITOS GUAP@S.

CONVIVENCIA FAMILIA - ESCUELA

El próximo JUEVES 16 de junio, nos vamos a la piscina del polideportivo para disfrutar de una mañana todos juntos como despedida de nuestro paso por la etapa de Infantil.

Os recuerdo que los niños tienen  que ir acompañados por algún familiar y que nos vemos allí a las 10 de la mañana.

Ya sabéis, mucha protección solar y a pasarlo bien.

COOPERATIVA 5 AÑOS

¡¡IMPORTANTE!!

5 AÑOS A

COMO SABÉIS, ESTE AÑO NO SE HA PEDIDO DINERO PARA LA COOPERATIVA DE NUESTRA CLASE.

COMO ESTAMOS A FINAL DE CURSO Y DESPUÉS DE TODOS LOS GASTOS DEL AÑO, NOS HEMOS QUEDADO SIN DINERO.

TODAVÍA QUEDAN POR CUBRIR GASTOS COMO:

• LA FIESTA DEL VERANO
• EL DESAYUNO DE FIN DE CURSO
• COMPLETAR EL REGALITO QUE SE LE HACE A LOS NIÑOS/AS.

POR ELLO, HAY QUE PONER 3 EUROS CADA FAMILIA.  ESTE DINERO SE ENTREGARÁ A LA TUTORA O A LAS MADRES DELEGADAS.

EL PLAZO DE ENTREGA DEL DINERO SERÁ DESDE HOY 8 DE JUNIO HASTA EL PRÓXIMO MARTES  14 DE JUNIO. GRACIAS

DESPEDIDA DE INFANTIL

EL PRÓXIMO JUEVES 23 DE JUNIO NOS REUNIREMOS A LAS 10.00 DE LA MAÑANA CON LOS PADRES DE 5 AÑOS EN EL SUM. UNA VEZ ALLÍ, SE PROCEDERÁ A  LA ENTREGA DE LAS ORLAS, SORPRESAS Y REGALITOS.
FINALMENTE CONCLUIREMOS CON UN DESAYUNO COMÚN CON LAS FAMILIAS.

OS ESPERAMOS NO FALTÉIS.

BAILE FIN DE CURSO

Hola a tod@s, ya se aproxima el final de este curso y como todos los años, realizaremos una gran fiesta donde nos despediremos de los compañer@s hasta el próximo curso, ¡Primaria!. Los niños y niñas de Infantil, vamos a realizar los bailes del CANTAJUEGO. A los alumn@s de 5 años les ha tocado la canción de LA TAZA. A continuación os pondré el video para que podáis verlo en casa.

Os puedo ir informando, que la ropa para el baile es la siguiente: camiseta o polo turquesa con pantalón corto,largo, falda, peto, etc de color vaquero. Cada uno podrá ponerse lo que quiera. Los zapatos preferentemente lonetas turquesas pero también pueden ser blancos. Fácil y barato ¿verdad? je,je, os pongo la canción.

¡ INFORMACIÓN DE ÚLTIMA HORA!

SIENTO COMUNICAROS QUE OTRA VEZ POR MOTIVOS METEOROLÓGICOS NO PODREMOS IR A LA GRANJA DE LA "JULIANA".

   QUEDA SUSPENDIDA LA SALIDA.

  A PARTIR DE MAÑANA EMPEZAREMOS A DEVOLVER EL DINERO A LAS FAMILIAS. 

   

LOS OFICIOS

Se han acabado las vacaciones de Semana Santa, empezamos el TERCER y ÚLTIMO TRIMESTRE. Ya queda menos para irnos a primaria así que vamos a trabajar duro para estar muy preparados para este cambio que seguro que para la mayoría será muy significativo.

A partir de ahora, en este tercer trimestre, vamos a empezar trabajando los OFICIOS. Para que sea más cercano a los niñ@s, trabajarán las profesiones u oficios de sus padres y traerán información a casa. Con todo lo que aportéis haremos un mural.

os pongo un video muy divertido de los oficios con la canción de TERESA RABAL.

LA SAETA DE JOAN MANUEL SERRAT CANTANDO A MACHADO

La seño María José, nos ha preparado la letra  y la música de esta maravillosa SAETA  que Joan Manuel Serrat versionó del poema del poeta Antonio Machado y la hemos trabajado en clase. A su vez nos presentó otra más alegre de los chicos de OPERACIÓN TRIUNFO que os la pongo a continuación para que escuchéis de nuevo y cuantas veces queráis. BESITOS.

ASÍ ESTÁ QUEDANDO LA CLASE

Dar las gracias por ahora a: Marta Rumbo por sus nazarenos de la hermanda de los estudiantes, a Pilar Domínguez (que trajo pestiños típicos de Semana Santa) , Enrique Gálvez (que nos ha explicado todas las Hermandades de Coria día a día)y Pablo Benlloch (que trajo un vídeo de SemanaSanta del jueves Santo en Sevilla y un CD de música) y estos tres anteriores, además, han hecho uno pasos maravillosos, a Juan Verdejo que ha traido muchas cosa de la Semana Santa de Sevilla, destacando su pasión por la Esperanza de Triana, a Paula Losquiño que nos trajo un CD con música de Semana Santa que escuchamos todos los días, y los escudos de cada una de las hermandades, Asiel Marina que hizo un dibujito de un paso de Semana Santa, Lucía Herrera que nos dibujó a su familia en Semana Santa y  a Paco Clavero que nos explicó perfectamente los elementos de una Hermandad y trajo rosquillas hechas por su abuela. Gracias por haber traido cosas tan bonitas y trabajadas con tanta ilusión. ¡ÁNIMO A LOS DEMÁS! Estamos deseando ver más cositas.

¡¡NUEVAS COSITAS!!

Otros compañeros se han animado y nos han traido las siguientes cosas de la SEMANA SANTA.

Esta semana os habéis ido animando y estáis poniendo la clase muy bonita. Ana María Ponce, trajo los crespell (dulce típico mayorquino de Semana Santa) y lo compartió con todos sus compañeros, Florencio González trajo un juego de Nazarenos y Hermandades de Coria, Gloria Suero nos habló de la Semana Santa de Tocina (el pueblo de sus padres) y trajo un Nazareno, Laura Ruíz de la Virgen del Cerro, Amelia Gómez nos deleitó con su fantástico libro de recetas y Marta Nieto y Pablo Benlloch que hicieron unos preciosos murales de la Semana Santa.

A continuación los podéis ver:

Hay muchos compañeros que siguen trayendo más información a clase, inclusive los que ya habéis traido cosas. A continuación os pongo las fotos nuevas. En ellas podemos ver los nazarenos de Eladio Rojas y de María del Mar Fernández donde nos enseñan las distintas hermandades de Coria, esta última trajo un mural con lo más significativo de la Hermandad de la Vera Cruz. También tenemos el pasoque ha hecho Rodígo Palma de la Borriquita, la maqueta del paso de la Virgen con los nazarenos por la calle que ha hecho Juan Gómez, el paso que ha traído Carolina González de su tía y su dibujo de la Virgen de la Macarena,  el paso de la Virgen con flores rojas que ha hecho María Barrera y mucha información escrita. Muchas gracias a TODOS.

A PARTIR DEL LUNES EMPEZAMOS A TRABAJAR LA SEMANA SANTA

¡HOLA chic@s! ya estamos en PRIMAVERA y con ella la Semana Santa. Como sabéis, estamos decorando la clase con motivos primaverales (flores, mariposas, mariquillas, etc) y vosotros desde casa teníais que traer cositas de la SEMANA SANTA para conocer más cosas de ella entre todos. La seño Tere y yo, hemos preparado un cuadernito de la Semana Santa para que os lo llevéis en vacaciones y aprendáis muchas cositas.

Bueno chic@s, nos vemos el Lunes. Disfrutar de lo que os queda de fin de Semana.

A continuación, os pongo unos vídeos muy bonitos donde os explican la historia de la Semana Santa para niños entre 5 y 8 años.

FELICIDADES A TODOS LOS PAPÁS

¡Felicidades Papás!¿Qué tal ha ido el día?, ¿Cuántos besos habéis recibido? seguro que muchos.

 Esperamos que os hayan gustados los llaveritos que vuestros hij@s han hecho con tanto cariño. Y que os hayan recitado esa poesía que se han aprendido para vosotros, sus papás.

A continuación os pongo un vídeo dedicado a los papás para que lo veáis con vuestro@s hijos. Besitos

HOLA CHIC@S

Hola muñequit@s, llevo muchos días sin escribir en el blog, porque no me encontraba bien. Me dí un golpe en el hueso cosis (el del culete) y no puedo sentarme, ni agacharme y tampoco conducir. Ya puedo agacharme sin dolor, pero al sentarme me duele y me levanto dando un brinco, muchos os reiríais si me viéseis. Bueno chic@s, espero poder ir el viernes. Mañana volveré a ir al médico a ver como estoy.

Muchos Besitos para tod@s, os hecho de menos.

I SEMANA CULTURAL EN EL COLEGIO

Esta semana hemos podido disfrutar de una maravillosa semana cultural en la que hemos trabajado: el día de la paz, la feria del libro, el carnaval y el día de nuestra comunidad autónoma; ANDALUCÍA.

 Todo ha salido muy bien, y hemos realizado gymkanas, pasacalles, manualidades, han podido realizar el circuito de seguridad vial con los patinetes como los niños de Primaria y hemos visto teatros de los niñ@s de 5º y 6º.

Además, hemos participado en el concurso de dibujo donde FLORENCIO GONZÁLEZ DÍAZ ha ganado el primer premio y se llevó como trofeo una bonita copa .

Gracias a las familias por haber participado trayendo los libros para la biblioteca, vistiendo a vuestros hijos de flamencos y flamencas y de disfraz el día del carnaval, etc.

En la página de  NUESTRAS FOTOS, tenéis todas las que he hecho estos días.

PORQUÉ PLUTÓN YA NO ES UN PLANETA

Plutón ha dejado de ser considerado un planeta, por lo que el Sistema Solar pasa de nueve a ocho. A esta conclusión han llegado los casi 2.500 científicos participantes en la reunión de la Unión Astronómica Internacional (IAU) convocada en Praga para consensuar una definición de 'planeta'.

Plutón, descubierto hace 76 años por el científico estadounidense Clyde Tombaugh (1906-1997), ha sido objeto de disputa desde hace décadas, sobre todo debido a su tamaño, que fue reducido año tras año y que ha sido establecido ahora en 2.300 kilómetros de diámetro.

De esta forma, Plutón es mucho más pequeño que la Tierra (12.750 kilómetros), pero también que la Luna terrestre (3.480 kilómetros)

Otro argumento en contra de Plutón es la forma de su órbita, cuya inclinación no es paralela a la de la Tierra y a los otros siete planetas del Sistema Solar.

La definición de planeta

 Finalmente, los expertos han resuelto que los planetas y sus cuerpos en nuestro Sistema Solar se definen en tres categorías, de la siguiente manera:

• Primera categoría: "Un planeta es un cuerpo celeste que está en órbita alrededor del Sol, que tiene suficiente masa para tener gravedad propia para superar las fuerzas rígidas de un cuerpo de manera que asuma una forma equilibrada hidrostática, es decir, redonda, y que ha despejado las inmediaciones de su órbita".

• Segunda categoría: "Un planeta enano es un cuerpo celeste que está en órbita alrededor del Sol, que tiene suficiente masa para tener gravedad propia para superar las fuerzas rígidas de un cuerpo de manera que asuma una forma equilibrada hidrostática, es decir, redonda; que no ha despejado las inmediaciones de su órbita y que no es un satélite."

• Tercera categoría: "Todos los demás objetos que orbitan alrededor del Sol son considerados colectivamente como 'cuerpos pequeños del Sistema Solar'".

En consecuencia, de acuerdo con esta definición, los planetas del Sistema Solar son a partir de ahora ocho, en lugar de nueve: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno (ordenados por su cercanía al Sol, de menor a mayor).
Plutón, descubierto en 1930, pierde así su condición de planeta, y continúa integrando el Sistema Solar como 'planeta enano'.

UN GLOBO, DOS LOBOS, TRES GLOBOS

LA PERRITA LAIKA: EL PRIMER SER VIVO QUE VIAJÓ AL ESPACIO

EL HOMBRE LLEGA A LA LUNA POR PRIMERA VEZ

SOMOS ASTRONAUTAS

Si pincháis este enlace, entraréis en la página de la Nasa donde vienen actividades para niños y poder jugar y aprender cosas del  espacio. Espero que os guste mucho y contarme que os ha parecido.

LA NASA PARA NIÑOS
http://www.nasa.gov/audience/forkids/kidsclub/flash/index.html

CANCIÓN DE LOS PLANETAS

NUEVO PROYECTO:"EL SISTEMA SOLAR: LOS PLANETAS"

Estos vídeos son muy divertidos y a su vez os ayudarán mucho a conocer los planetas, el sol, la luna, etc...
Espero que os gusten. Besitos

NUESTROS TRABAJOS DE LOS INVENTOS Y LAS MÁQUINAS

Gracias de nuevo por todos los trabajitos de este proyecto que ya terminamos el lunes. Estos son entre otros los murales que han traído a clase.

HISTORIA DE MUCHAS "M"

REPASAMOS LOS NÚMEROS

Pincha aquí y realiza las sumas siguientes:  PRACTICA LAS SUMAS

REPASAMOS EL ABECEDARIO

Aquí tenéis unos vídeos de abecedarios para que podáis repasarlo de forma más divertida.

El abecedario, lo vamos a aprender también con la seño Pilar en Inglés, aquí tenéis un vídeo.

Como hemos aprendido en el anterior proyecto de ¿Cómo nos comunicamos?, el lenguaje de signos es el medio por el cual se pueden conunicar las personas sordo-mudas. Ellos como sabemos también tienen un

abecedario:

¿QUÉ ES UN RELOJ? Y ¿QUIÉN LO INVENTÓ?

Se denomina reloj a un instrumento que permite medir el tiempo. Existen diversos tipos, que se adecuan según el propósito:

• Conocer la hora actual (reloj de pulsera (automático o 'de cuerda'), reloj de bolsillo, reloj de salón o pared, cronómetro)
• Medir la duración de un suceso (cronógrafo, reloj de arena)
• Señalar las horas por sonidos parecidos a campanadas o pitidos (reloj de péndulo, reloj de pulso con bip a cada hora)
• Activar una alarma en cierta hora específica (reloj despertador)

Los relojes se utilizan desde la antigüedad. A medida que ha ido evolucionando la ciencia y la tecnología de su fabricación, han ido apareciendo nuevos modelos con mayor precisión, mejor prestancia y menor costo de fabricación. Es quizá uno de los instrumentos más populares que existen actualmente y casi todas las personas disponen de uno o varios relojes personales de pulsera.
Asimismo, en los hogares hay varios y diferentes tipos de relojes; muchos electrodomésticos incorporan relojes digitales y en cada computadora hay un reloj.
El primero que imaginó construir relojes de bolsillo fue Pedro Bell de Núremberg; su figura les valió el nombre de «huevos de Núremberg». En 1647, Christiaan Huygens aplicó a los relojes de torre o de pared el péndulo, cuyo descubrimiento se debe a Galileo. Huygens dividió la hora en 60 minutos y éstos en 60 segundos. El mismo físico aplicó en 1665 el muelle de espiral a los relojes de bolsillo. En 1647, el ginebrino Gruet, residente en Londres, aplicó al reloj la cadenilla de acero que sirve para transmitir el movimiento del tambor al cono, sustituyendo a las cuerdas de vihuela empleadas hasta entonces. Dos años después se inventaron los relojes de repetición.

Desde entonces, el progreso de la relojería ha sido admirable.

 A CONTINUACIÓN OS PONGO UN VÍDEO DONDE PODÉIS VER COMO SE LEEN LAS HORAS EN PUNTO. Está muy clarito explicado y así os sirve para cuando las aprendamos en clase.

¿QUIÉN ES TAMARA DE LEMPICKA?

Hoy hemos trabajado en clase un autorretrato de Tamara de Lempicka donde se dibuja montada en una avioneta aunque en el retrato como habéis podido ver, sólo sale la parte delantera, por eso hemos tenido que adivinar que invento era.

Como os prometí, aquí tenéis más retratos de esta pintora polaca, concretamente de Varsovia que se caracterizó por los retratos femeninos.Si vosotros queréis añadir algo sobre Tamara ponerlo en comentarios, o publicar una entrada.

LLEGÓ EL INVIERNO

¿Qué os parece? ¿es bonita la historia verdad? el viernes lo comentaremos en la clase a ver que recordáis del cuento. Pensar en las cosas típicas de la estación de invierno y en como se pasó del Otoño al Invierno.

¿QUÉ OS HAN TRAIDO LOS REYES?

Ya llegó el día tan esperado, noche de nervios, muchas ganas de que llegue el día siguiente por la mañana para acercarnos con mucha impaciencia al salón y ver todos los  regalos que nos han dejado los Reyes Magos. Es un momento mágico, inolvidable para todos niños y padres.Por eso os propongo que o compartáis con vuestros amigos, y pongái una foto vuestra con el juguete que más os guste y escribiendo vosotros( los niñ@s) con el teclado del ordenador el nombre de vuestro juguete.

VISITA DE LOS REYES MAGOS

Como todos los años, los Reyes Magos nos han visitado al Colegio y después de entregarles nuestra carta y contarles lo que queremos, nos han dado un regalo: una caja de rotuladores y un cuaderno para trabajar en el cole.

Melchor, Gaspar y Baltasar están en camino, por eso para que os divirtáis un poco, os pongo este cuento de los tres Reyes Magos.